Il Via Roma 298 al Festival Nazionale dell’Innovazione Scolastica

Il 4, 5 e 6 settembre 2026 si terrà a Valdobbiadene il Festival Nazionale dell’Innovazione Scolastica, una manifestazione a livello nazionale che ha come obiettivo la condivisione tra diverse realtà scolastiche di esperienze didattiche innovative in un’ottica di valorizzazione e diffusione. Nell’edizione 2026 propone di raccogliere e valorizzare esperienze didattiche sul tema Intelligenza, intelligenze. Apprendere con l’IA: esperienze e impatti. Il Via Roma 298 sarà presente con LIFE, il Laboratorio di In-Formazione Etico-estetica (parte integrante del progetto St.Art |_over, classe 3B Scientifico, A.S. 25-26), selezionato come esperienza didattica innovativa di eccellenza. Rappresenteranno l’Istituto il Dirigente Scolastico Roberta Moncado e il referente del progetto Roberto Ianigro.

Il percorso didattico ha previsto la partecipazione a due percorsi FSL (Lavoro nel Terzo Settore e Volontariato della Fondazione Caritas e Come nasce una mostra promosso da MAXXI A[R]T WORK e svolto insieme a 7 studentesse del Liceo Artistico Confalonieri – De Chirico di Roma)), lo svolgimento di due Moduli di Educazione Civica e un Laboratorio Extrascolastico.

 Nel corpo del tempo. Il tormento, la cura, il cambiamento, l'intervento di Ciro Vitale nella Chiesa di San Vincenzo Martire a Tivoli - reso possibile dalla collaborazione con la Diocesi di Tivoli e Palestrina - restituisce al pubblico gli esiti di questa ricerca. L'opera diventa così il luogo dove l’esperienza etica degli studenti incontra l'espressione poetica dell'artista. Il gruppo di lavoro - dopo aver condiviso con l’artista la strategia di allestimento - ha prodotto il manifesto ufficiale e gli apparati testuali della mostra curandone la comunicazione attraverso i video Parole in attivazione, poi tradotti in una installazione interattiva, e la partecipazione al video podcast Nel corpo del tempo. Genesi didattica di una mostra di Vidya it. Gli studenti hanno sviluppato una vasta gamma di soft/non-cognitive skills esplorando creativamente diverse forme comunicative anche con il supporto dell’AI - dai linguaggi dei media digitali a quelli dell'arte contemporanea - attraverso la narrazione di esperienze individuali vissute all'interno di una dimensione collettiva. Un’indagine semantica ed emotiva ha innervato l’intero percorso attraverso un questionario: assegnare il significato a dieci parole chiave, pilastri etici dell'intera esperienza. Lo stesso questionario è stato somministrato nuovamente al termine del percorso. Il confronto tra le risposte iniziali e i feedback finali ha permesso di tracciare l'evoluzione del pensiero degli studenti e di misurare il potenziamento di competenze trasversali. 

Programma del Festival